В основі діяльності центру такі підходи:

- усі діти різні

- кожна дитина має унікальні особливості, інтереси та здібності

- усі діти мають навчатися разом, коли це можливо

- заклади освіти мають визнавати та враховувати потреби дітей

- діти мають отримувати потрібну допомогу та підтримку

- гарантія солідарності, співучасті, взаємодії та розуміння.

Цінності, на яких грунтується діяльність центру:

- кожна дитина особистість

- кожна дитина цінна

- навчатися можуть усі

- нездібних дітей немає

- толерантність

- участь та діяльність кожного у житті суспільства

- врахування багатоманітності

- диференціація та індивідуалізація

- адаптація системи під потреби дитини, а не навпаки

- командний підхід.